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    Scholars Academy Preschool Schedule

    September 8-November 25, 2020

    Phase 1 and Phase 2

    TIME

    ACTIVITY

    8:30 am to 9:00 am

    Breakfast time and set up for the start of the school day. Technology is charged up and materials are ready)                                                         

     Hora del desayuno y preparada para el inicio de la jornada escolar. La tecnología está cargada y los materiales están listos

     

    9:00 am to 10:00 am

    Greeting & Message Time – live instruction Read Aloud (story, discussion, questions)    Tiempo de saludo y mensaje: instrucción en vivo Leer en voz alta (historia, discusión, preguntas)

    10:00 am to 11:00 am

     

    Work time activities for children to do independently

     Actividades de tiempo de trabajo para niños de forma independiente

    11:00 am to 12:00 pm

     

     

    Large Group Time: music and movement, songs, nursery rhymes, dance, etc.                 Música y movimiento, canciones, rimas infantiles, danza, etc.

     Small Group Time

    Monday-Lunes – ELA

    Tuesday-Martes – Math

    Wednesday-Miercoles----ELA/ Math (Phase 1) (Phase 2)Catch up and review from Mon/Tues

    Thursday--Jueves – Science

    Friday--Viernes – SEL (Social and Emotional Learning)

     

    12:00 pm to 1:00 pm

     

    Lunch/Nap Time for Children Hora de almuerzo / siesta para niños
    1:00 pm-3:00 pm

     

     

     

    Outside Time/Work Time (flexibility):

    Children can work independently on assigned tasks:

    • engage in hands on activities and creative arts (i.e. painting, finger painting, drawing, playdough, collaging)
    • can develop their large muscles by going outside or to the park to run, jump, play ball, ride a tricycle, etc.
    • engage in mindfulness strategies, yoga, and stress release activities

    Teachers are available for office hours

     

    Tiempo exterior / tiempo de trabajo (flexibilidad):

    Los niños pueden trabajar de forma independiente en las tareas asignadas.

    • participar en actividades prácticas y artes creativas (es decir, pintar, pintar con los dedos, dibujar, plastilina, collage)
    • desarrollar sus músculos grandes saliendo al aire libre o al parque para correr, saltar, jugar pelota, andar en triciclo, etc.
    • participar en estrategias de atención plena, yoga y actividades para liberar el estrés

    Los maestros están disponibles en horario de oficina.